En el Nivel Secundario tomamos una decisión clara: que los recreos sean verdaderos recreos. Al limitar el uso del celular empezamos a notar más encuentros reales, más risas compartidas y más conexión entre estudiantes. Hoy los recreos son partidas de…
A good a way to connect with books and reading, which are essential parts of their development as functional members of their communities. We were pleased to see that they actively engaged in the activity. Thanks to our teachers, prefect,…
Through games, movement songs, and hands-on activities, children develop vocabulary, strengthen listening skills, and begin to understand and use English in a natural way. Each class is designed to support early language development through play, exploration, and active participation.
In Kinder 2 and Kinder 3, English learning begins with meaningful experiences. Through games, movement songs, and hands-on activities, children develop vocabulary, strengthen listening skills, and begin to understand and use English in a natural way. Each class is designed…
During the 2026 Exam Ceremony, Primary and Secondary students got together to share a very special afternoon, when they received the certificates of the international exams they sat for during 2025. In Primary School: Flyers KEY for School (A2) PET…
En el marco de su proyecto literario, Kinder 4 visitó el Teatro La Galera para disfrutar de la obra “María Elena”, un homenaje de Héctor Presa a la escritora Maria Elena Walsh. Con juegos y canciones, los personajes recorrieron su…
En Kinder 4 prepararon lupas para cerrar su primer proyecto del turno tarde con una propuesta muy original. Los/as exploradores/as de Salas Zebras, Hippos y Giraffes jugaron con linternas, buscaron bichitos y se prepararon con gorros y chalecos para realizar…
Enmarcado en el proyecto Identidad Nacional, los/as estudiantes de 7° grado vivieron una jornada inolvidable en el Congreso Nacional. Visitaron las cámaras de Diputados y Senadores y conocieron el funcionamiento del Poder Legislativo. También recorrieron los espacios del recinto y…
Salieron del aula y del colegio para seguir estudiando la diversidad de los seres vivos y los tipos celulares. Recorrer el Jardín Botánico de Buenos Aires les permite relacionar las características de cada grupo de plantas con la organización y…
El Equipo de Orientación Escolar lleva a cabo propuestas que promueven la construcción de la identidad, el fortalecimiento de la autonomía, el desarrollo de vínculos saludables y la buena convivencia. Porque es fundamental, además de lo académico, trabajar en el…
1st. year students visited the lab with their Environmental Management teacher. They worked on modeling the rock cycle with candy. Hands-on learning engages students in their own learning experience.
Los/as estudiantes reconocieron senderos seguros, exploraron lugares para almorzar y conversaron con un Agente de Prevención, acompañados por Daniela del equipo de Orientación Escolar y los docentes Juan y Jorgelina, De esta forma, culmina una de las etapas que conforman…
Esrudiantes de 5° año participan de una propuesta original de la Universidad de Palermo. El IA challenge les permitirá aprender a construir por etapas una aplicación o un sitio web utilizando prompts. En este primer encuentro entrenaron el uso de…
They have also been revising vocabulary and structures through brainstorming activities and learning some new songs. Some students shared special time with their families in the classroom, while others had their first British History lesson, where they learned the difference…
Tigers, Lions and Leopards have started their afternoons fully immersed in English, exploring, playing and learning together. Let the adventure begin!
En el marco de nuestro proyecto de tutoría, acompañamos a los estudiantes de los últimos años en el proceso de decisión vocacional. En esta oportunidad, 5° año visitó la sede central de la UADE. Pudieron consultar sobre la oferta educativa…
After reading, analysing and debating about the story of Frankestein, Mary Shelley, her historical time, the moral values of the story, a trial was organized in 6th. form. Parents were invited to witness the different points of view to codemn…
For the English Inmersion Camp 6th. form arrived at La Reserva. After checking in, the children played some warm up games before having lunch. Then they made their house banner and medallions based on our camp theme: “The Hero In…
Recibimos a las familias de 2° grado para participar de un nuevo encuentro enmarcado en el proyecto ambiental “Mi suelo, mi Tierra”. Esta vez presenciaron una muy interesante explicación sobre el circuito productivo del helado y recordaron la importancia de…
En el marco del Proyecto “Anima-pedia” Kinder 5 visitó la Estación Oceánica del Ecoparque de nuestra ciudad. Aprendieron sobre los animales del fondo del mar y reflexionaron sobre el cuidado del ambiente. También recorrieron el Museo del Mar, participaron del…